В филиале МУРДК в с. Илим-Гора специалист провела онлайн беседу с подростками о центре для одаренных детей "Сириус" в Сочи, который был создан при поддержке Елены Шмелевой руководителя комиссии по образованию и науке Парии "Единой России". Ежегодно 8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник — День науки, учреждённый указом Президента в 1999 году. Дата праздника выбрана неслучайно. 8 февраля 1724 года по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук. "Что собой представляет образовательный центр «Сириус»?" цель центра - профессиональная поддержка, развитие одарённых детей со всей России, обеспечение их взаимодействия с потенциальными работодателями. К участию в образовательных программах центра допускаются дети от 10 до 17 лет, достигшие выдающихся успехов в естественных науках и математике, живописи, академической музыке, хореографии, хоккее и фигурном катании. По словам Владимира Путина, идея создания такого центра возникла у него, потому что «различные зарубежные фонды шастают по стране и уже на уровне школ начинают отбирать и на гранты сажать талантливых ребятишек, а потом вывозят их в разные образовательные учреждения». Выступая год назад на заседании попечительского совета фонда «Талант и успех», Путин отметил, что для России важно «не потерять ни одного талантливого ребёнка» в условиях борьбы за интеллектуальные ресурсы в мире.Сколько детей обучается в «Сириусе»? Ежемесячно в «Сириусе» проходят обучение 600 детей в возрасте 10-17 лет. С начала работы образовательного центра обучение здесь прошли более 15,4 тыс. одарённых школьников из 85 регионов России. Ребят сопровождают более 100 преподавателей и тренеров, повышающих в центре свою квалификацию. Обучение платное? Нет. Проезд и пребывание в центре для детей бесплатные. Кто именно может попасть в «Сириус»? Приехать в центр, заранее подав онлайн-заявку, могут школьники, демонстрирующие выдающиеся успехи в науках (математике, физике, химии и биологии), спорте (хоккее, фигурном катании и шахматах), искусстве (классическом балете, живописи и академической музыке (фортепиано; струнные инструменты — скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа; духовые инструменты — гобой, кларнет, саксофон, фагот, труба, валторна, тромбон, туба, флейта; ударные инструменты)) и литературном творчестве.